Chaque projet est diff\u00e9rent<\/strong>, en fonction du contexte. Il est essentiel pour nous de nous adapter aux moyens disponibles, aussi bien humains que mat\u00e9riels.<\/p>\n\n\n\n Quel que soit le (type de ) projet, l’exigence de qualit\u00e9 va de pair avec une approche ludique et cr\u00e9ative<\/strong>. \u00c9crire, faire de la musique, r\u00e9aliser un film d’animation doit rester un plaisir avant tout, ce qui favorise l’acquisition de comp\u00e9tences.<\/p>\n\n\n\n Quel est le propos de ce qu’on \u00e9crit, de ce qu’on raconte, que ce soit par les mots ou par l’image ? Et par voie de cons\u00e9quence, comment appr\u00e9hender les mots et les images que l’on re\u00e7oit, comment les comprendre et les d\u00e9crypter ? Nous consid\u00e9rons qu’\u00e0 notre \u00e9poque plus que jamais l’\u00e9ducation \u00e0 l’image et aux mots est primordiale.<\/p>\n\n\n\n Nous utilisons l’outil informatique pour le montage, le mixage, la prise de vue, mais il nous semble important de rester connect\u00e9s au r\u00e9el<\/strong> et \u00e0 la mati\u00e8re, par la pratique d’arts plastiques, l’\u00e9criture, la musique et d’utiliser des m\u00e9dias qui ne soient pas que num\u00e9riques.<\/p>\n\n\n\n Les ateliers et projets que nous proposons sont avant tout coop\u00e9ratifs. Parce qu’apprendre \u00e0 fonctionner dans un collectif est une comp\u00e9tence essentielles.<\/p>\n\n\n\n Parce que cr\u00e9er un texte, lu en public, ou participer \u00e0 la r\u00e9alisation d’un film d’animation collectif contribuent \u00e0 valoriser le rapport \u00e0 soi et au collectif<\/strong><\/p>\n\n\n\n Quand la pratique du fran\u00e7ais devient un plaisir, et que les projets et ateliers permettent d’acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences sans m\u00eame s’en rendre compte, nous avons gagn\u00e9 notre pari ! (et c’est souvent le cas \ud83d\ude09 )<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Vous aussi vous avez envie envie de tenter l’aventure ?<\/p>\n\n\n\nLudique<\/h5>\n\n\n\n
Mieux comprendre le monde<\/h5>\n\n\n\n
Dans le r\u00e9el<\/h5>\n\n\n\n
Partage et coop\u00e9ration <\/h5>\n\n\n\n
Valorisation de soi (et des autres)<\/h5>\n\n\n\n
D\u00e9centrage<\/h5>\n\n\n\n